首页> 中文期刊> 《俪人：教师》 >高职院校音乐教育专业视唱练耳课程改革探究--以广东外语艺术职业学院为例

高职院校音乐教育专业视唱练耳课程改革探究--以广东外语艺术职业学院为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文以广东外语艺术职业学院音乐教育专业的学生作为研究对象,总结目前视唱练耳课程教学过程中存在的优势与劣势,针对性的提出了一些解决方案,以求得到更好的教学效果.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2015年第23期|P.274-274272|共2页
作者
毛晖敏;
展开▼
作者单位

广东外语艺术职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程改革;
关键词
高等职业院校; 音乐教育专业; 视唱练耳;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校艺术类专业学生的阅读推广探析——以广东省外语艺术职业学院图书馆为例 [J] . 刘红 . 新西部（中旬刊） . 2019,第011期
2. 打造高职院校国际化文化艺术类人才培养高地r——以广东省外语艺术职业学院为例 [J] . 朴红梅 . 科教文汇 . 2017,第010期
3. 高职院校艺术类学生工学结合大学语文课程体系的构建与实施——以广东省外语艺术职业学院为例 [J] . 甄静 . 广东交通职业技术学院学报 . 2015,第003期
4. 基于五年校本数据的文科类高职院校科研现状实证分析(2015-2019)--以广东省外语艺术职业学院为例 [J] . 陈志菲 ,王迪 . 广东开放大学学报 . 2021,第005期
5. 基于二级管理模式的高职院校绩效管理存在的问题及对策研究——以广东省外语艺术职业学院为例 [J] . 肖荔 ,张鹏明 . 科技视界 . 2021,第001期
6. 研究与分析读者的阅读倾向——以广东外语艺术职业学院图书馆为例 [C] . 丘莉莉 . 中国社会科学情报学会成立20周年庆祝大会暨2006年学术研讨会 . 2006
7. 高师视唱练耳课程学习消极心理因素成因分析及其对策研究——以福建省莆田学院艺术系音乐教育专业为例 [A] . 杨奇阳 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号