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小学“语文生活”教学策略浅谈

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摘要

本文针对小学语文A 版、S 版教材中的“语文生活”板块教学中存在的典型问题,提出了三点教学建议一是巧妙激趣,链接语文与生活;二是有效训练,让教学再现生活;三是探索“模糊教学”,放飞学生灵性.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第20期|P.35-35|共1页
作者
李璐;
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作者单位

湖南省桃源县三阳港镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文生活; 教学策略;

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