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农村中学高效的化学课堂从引入开始

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摘要

课堂导入是教学中的重要环节,成功地导入新课能集中学生的注意力,极大地调动学习积极性和主动性,激发其内在求知欲,使教学效果大幅度提高,收到事半功倍的效果.本文从农村中学化学课程的课堂教学案例中,总结出引入化学教学内容的方法,提出了切实可行的课堂引入方法.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第19期|P.77-77|共1页
作者
陈秋敏;
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作者单位

福建省南安市诗山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
农村中学; 化学课堂; 引入方法;

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