让我们的教学“增值”-浅谈潜心会文对语文教学的促进

摘要

经常看到、听到这样一句话：“我们不能只教教材,而是用教材来教.”这句话应当怎么理解？《新课程标准解读》说“用教材教就是以教材为凭借,在尊重教材的基础上,创造性的使用教材,引领学生与教材对话,从中汲取更为丰富的精神营养.”教育学家叶圣陶认为：“教材无非是一个例子,我们的教学,今天的教正是为了明天的不教.”一语道破用教材教的理念目标.