新课改背景下中学生自主学习能力培养的策略研究

摘要

随着新课改的大力施行与贯彻,如何培养学生自主学习能力是我们教学的重中之重,作为教育工作者应及时的引导学生由学会转变成会学.本文通过不断地对学生进行观察,在反思教学实践以及学习优秀的理论知识并与其他教师交流经验的基础之上来探讨教师应如何培养学生的自主学习意识.文章概述了自主性学习的本质和特点,提出中学生自主性学习能力培养的策略,首先要激发学生的学习兴趣并建立和谐的师生关系,然后强调学生的主体性地位,鼓励学生大胆质疑,乐于思考,独立自学,同时要对学生进行分层指导,灵活训练使其善学,最后提出要引导学生进行自我评价与分析,内化新知,让学生真正的由学会变为会学.