如何实施高中新课程英语的有效教学

摘要

随着新课程改革的如火如荼的推进,如何适应新课改的要求,在新课程标准的指导下进行有效的英语课堂教学,是英语教师亟需认真思考的问题.课堂是教学工作的主阵地,是教师“传道、授业、解惑”的主场所,是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道,也是实现有效教学的主战场.要提高高中英语教学质量,就必须重视英语课堂教学,聚焦英语课堂教学的45 分钟,实现真正的有效课堂教学.而这一目标的实现,并非易事,需要教师实现真正的质的转变.本文就高中英语课堂教学存在的现状进行剖析,就如何提高高中英语课堂教学的有效性进行初步探讨,以求更有效地培养和提高学生英语综合运用能力,使课堂英语教学达到最优化.