“夏山”模式在中国能否走得通？

摘要

1921年A.S.尼尔以自由主义教育思想为指导,一手缔造了夏山学校,并在几十年的教学实践中贯彻“自由、民主与爱”的教育宗旨,培养出了许多未被恐惧与仇恨摧毁的健康自由的孩子,使夏山成为人们口中最富人性化的快乐校园.毋庸置疑,夏山学校的成功是具有借鉴意义与指导意义的,全世界范围内不少国家都掀起了学习它的热潮.然而我们必须承认,任何一种教育实践都是不可被全盘照搬的--由于教育状况和历史文化的差异,模仿的结果往往不尽相同.我们想在中国真正创造出夏山这样的教育“桃花源”,需要攻克的难关还很多很多,具体可从以下几方面进行思考：