小议高中历史课课堂管理

摘要

在新课改背景下,随着高中历史课的教学内容和教学形式发生巨大的变化,各种开放式教学的逐步推广,历史教师的定位也发生变化,学生主体地位逐渐体现出来,在课堂中随之而来的问题逐渐也凸现,为更好的解决这些问题,教师必须研究新教材,研究学生的基础上提高课堂教学管理能力,以更好地胜任高中历史教学的任务.