首页> 中文期刊> 《俪人:教师》 >创新的课堂 人性的回归-创新高校语文课堂教学模式的探究

创新的课堂 人性的回归-创新高校语文课堂教学模式的探究

         

摘要

当前高校语文课堂教学由于受到传统教学理念和教育模式的影响,众多高校的语文学科教学的成效不是很理想,不少学生始终是在一种被动的状态下参与学习.结合我的课堂教学实践研究,我认为高校语文课堂教学模式需要创新.本文结合我的语文教学实践经验,主要从以下三个方面加以阐述和构建创新语文课堂教学模式营建语文课堂的学习氛围;实施语文教学的合作课堂;呈现语文教学的创新魅力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号