“花样跳绳”课程开发与实施-以河南济源承留实验小学为例

摘要

以河南省济源市承留实验小学为调查对象,展开《花样跳绳》课程教育实践.花样跳绳花式繁多、动感十足,能够达到健身、健心、健脑的目的,这种简便易行的传统运动,一直是小学生最喜爱的运动之一,同时也是小学体育校本课程开发的优势项目.