首页> 中文期刊> 《俪人:教师》 >精心设导 引人入胜-浅谈高中化学课堂教学的导入方式

精心设导 引人入胜-浅谈高中化学课堂教学的导入方式

         

摘要

一节课的开始能否吸引住学生的注意力,将其带到课堂学习中来,直接影响整节课的成败.可见,导入作为一节课的开端,其重要意义不言而喻.本文通过探讨导入方法及其应遵循的原则,旨在调动学生参与化学课堂的热情,构建高效的化学课堂.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号