'思辨性阅读与表达'任务群作文教学探讨

摘要

"思辨性阅读与表达"任务群的实施,首先需要让学生树立思辨性文学阅读观,利用群文阅读的启发性,尊重学生阅读角度的多样性.在有效实施思辨性阅读的前提下,开展作文教学,引导学生敢说真话、少说废话.转变传统训练模式,与时俱进地转变教学理念,关注学生个体独特性,真正实现语文教学的高效性,提高学生的语文素养.