幼儿音乐活动与幼儿游戏活动的差异性研究

摘要

游戏作为幼儿园最基本的活动,对幼儿的重要性是毋庸置疑的.但是,目前幼儿音乐活动中有这样一种教学倾向,用幼儿完全自愿、自发的游戏活动代替音乐活动本身,这是一种极端的儿童中心主义观点的表现,模糊了幼儿音乐活动与游戏活动的差别.事实上,两者在对技能需要的程度、对材料的选择及对功利性价值的需求等方面都存在差异.