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略谈教师备课中的学情分析

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摘要

随着新课改的不断推进,"关注学生发展"成为教学的核心理念.不仅代表着学生在整个国民教育发展中的地位水平提升,更体现着我国教育体系取得了新成果.学情分析成为教师教学方案设计中的关键性因素,把握学情,才可以有的放矢地构思教学环节,提高课堂教学效率.

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来源
《文教资料》|2020年第29期|175-176|共2页
作者
吴明军;
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作者单位

杭州市绿城育华学校浙江杭州 310012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
以生为本; 学情分析; 以学定教;
入库时间 2023-07-24 16:14:56

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