高职学生思政课获得感现状调查与对策分析——基于全媒体融合视角

摘要

全媒体时代媒体融合发展促进了思政课教学改革和创新,为增强思政课吸引力、教学针对性、亲和力和获得感提供了路径.高职院校思政课教师要顺应互联网、大数据、移动终端普及大趋势,充分发挥媒体技术发展新优势,不断更新教学观念,加强教材整合,提高媒介素养,创新教学方法,坚持线上线下、课堂课下双轨并进,在站稳课堂教学主阵地的前提下,切实增强思政课教学吸引力和学生获得感.