小学班主任工作中的家校合作

摘要

家校合作可以将家庭教育与学校教育融为一体,为学生提供衔接良好、理念一致的家校成长环境.目前,家校合作受班主任工作质量影响较大.班主任需要充分了解每一名学生的具体状况,并及时与家长取得联系,在信息传递过程中寻找解决方法,为家庭教育提供指导.为改善家校合作,本文针对家校合作中小学班主任工作策略进行探究,以供读者参考.