'五好'育人新格局:实现高校思政'三全育人'的有效路径

摘要

本文采取构建"三全育人"协同育人机制的视角,论说育人队伍好、育人环境好、育人出新好、育人保障好、育人成果好的高校育人工作"五好"新格局,认为这是实现高校思政"三全育人"目标的有效路径,更能有效促进人才培养,落实立德树人的根本任务.