人文通识教育在大学英语教学中的融合

摘要

人文通识教育是来源于国外的一种教育理念,将这种通识教育理念与具体大学生英语教学相结合,形成了基于社会科学教学的具体方法和手段,拓展了实践教学的基础价值.人文通识教育理念旨在提高大学生对英语教学的学习主动性,提高学科的人文性.教师在授课时要改变以往的教学观念与思路,走可持续发展道路,不断优化英语教学模式,改进英语教学方法,提高英语教学能力,以达到较好的教学效果.