科学人文艺术融合与高校通识教育的创新实践意义

摘要

科学与人文融合是高校文化素质教育的基本理念。在教师教育过程中重视科学教育与艺术教育的结合,是培养具有良好人文精神和自主创新能力人才的重要方法。通识教育的一个重大追求,是使学生在融会贯通中汲取智慧,获得心智训练和提升。高等学校本科教学质量与教学改革工程要倡导在通识教育的基础上,培养学生的创新精神和实践能力。

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