“一带一路”倡议影响高校英语语音测试改革举隅

摘要

本文从现状、口语和听力测试改革三方面探讨“一带一路”视野下我国高校英语语音测试的改革方向.从现状来说,口语依然是以本族语者的发音为评分规范的,而听力测试中的输入材料多采用英美标准音.口语语音改革要改变以本族语为规范的评分标准,采用“可理解性”为评分基本原则,同时降低语音在口语构念中的权重.听力测试方面则要增加多种英语口音(特别是带有“一带一路”沿岸国家口音)的听力材料,提升学生对不同英语口音的熟悉度和认受度.