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中专电工基础课教学模式改革初探

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摘要

电工基础课程传统教学模式与职业教育技能型人才培养的目标不相适应,主要表现为:教学对象与教学内容不适应;理论教学与实践教学相割裂;教学方法陈旧落后;考核方式与能力培养目标不适应.本文针对这些问题提出自己的设想.

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来源
《文教资料》 |2005年第35期|168-169|共2页
作者
王琴;
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作者单位

无锡市机电高等职业学校;

江苏;

无锡;

214000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
项目课程; 启发式教学; 改革考核方式;

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