中职电工电子专业混合教学模式应用研究——以电工基础课程为例

摘要

随着移动互联网网络时代的不断发展与普及,为学生提供了更多的知识学习途径和方式方法.在传统教学中有效的植入和融合这些创新型的教学模式,创建更加科学、高效的混合教学模式,对于当今中职电工电子专业的教学来讲,是十分重要的教学研究课题.