混合教学模式在中职电工电子专业教学中的应用研究

摘要

cqvip:在中职教育阶段,混合教学模式在电工电子专业教学过程中具有良好的应用价值,能够为学生提供独立探究的空间,促进学生 专业素质技能的不断增强。文章首先就中职电工电子专业教学中混合教学模式的开展原则进行阐述,进一步以中职电工基础课程为例,对 混合教学模式的应用策略进行探究,旨在全面提升电工电子专业课程教学质量,促进中职院校电工电子专业教育水平的全面提升。