首页> 中文期刊> 《文教资料》 >自主探索实践创新--引导小学生自主学习的几点体会

自主探索实践创新--引导小学生自主学习的几点体会

         

摘要

@@ 新的课程标准的出台和新教材的实验与推广,加大了教学改革的力度,也为教学改革提供了广阔的天地,为培养学生的创新意识和实践能力提供了良好的空间.通读新课标我们不难发现,新课标重视数学与现实世界的联系,主张学习身边的数学;突出学生在学习过程中的主体地位,在关注结果的同时,也关注于学生学习的过程.这一切都给传统的教学模式以冲击,也给从事教育事业的教师带来了一个新课题--如何引导小学生自主学习.

著录项

  • 来源
    《文教资料》 |2005年第34期|42-43|共2页
  • 作者

    胡亚平;

  • 作者单位

    姜堰溱潼实验小学;

    江苏;

    姜堰;

    225508;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号