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任务型教学模式在高三英语复习课中的应用

         

摘要

@@ 教育部新颁发的倡导采用"任务型教学模式","让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标",使学生能在学习的过程中感受到成功、激发出兴趣、获得情感体验和不断调整学习策略,从而形成积极的学习态度,养成良好的学习习惯,促进语言实际运用能力的提高.

著录项

  • 来源
    《文教资料》 |2005年第3期|57-58|共2页
  • 作者

    汪小莉;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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