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何荣宗;
泉州师院,继续教育学院,福建,泉州,362000;
班级管理; 激励力量; 效价; 期望概率;
机译:开发可以使用数字笔发展逻辑思维的教育方法:评估班级准备和班级管理中的劳动力节省
机译:开发一种可以使用数字笔发展逻辑思维的教育方法-班级准备和班级管理中的劳动力节省评估
机译:对设计指南传播和实施策略以及对严格评估结果的解释中理论运用的系统评价
机译:计算机和其他STEM学生的期望:不同班级水平或(CSE≠STEM-CSE)课程水平的比较
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:对设计指南发布和实施策略以及对严格评估结果的解释中理论运用的系统评价
机译:“非暴力沟通”策略在班级管理中的运用
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:规范,传播和执行策略咨询,并在网络管理中监视策略合规性
机译:在网络管理中正式制定,传播和执行策略咨询并监视策略合规性
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