偏远地区新建本科院校公共艺术教育现状调查与分析

摘要

本文运用文献资料、问卷调查和访谈等方法,通过对安康学院公共艺术教育进行了调查研究,认为制约偏远地区新建本科院校公共艺术教育发展的主要因素是师资缺乏、课程设置不合理、硬件建设及资金投入不足等,并为此提出了相应的建议,以期能有所裨益.