农村留守儿童教育的社区照顾模式介入

摘要

对中国农村留守儿童教育的关注是政府关爱民生,促进和谐社会建设的重要主题.本文在梳理中国留守儿童教育研究及经验的基础上,提出源于欧美国家的社区照顾模式与当前留守儿童教育的典型经验与措施具有服务理念的一致性、服务内容的契合性、实践途径的融合性特点.进而从操作性层面提出运用社区照顾模式解决中国农村留守儿童教育问题的介入策略.