大学美术专业教师教育类课程改进教学方法和手段研究

摘要

美术课程在小学至大学阶段的学习过程中缺乏有效规划和设计，为突出大学美术专业师范类办学要求和目的，作者在实际教学改革方面强调大学美术专业教师教育类课程与美术学学生在教学实践和培养方向上的不同。