初中思想品德课堂教学渗透人格教育例谈

摘要

在思想品德课堂教学中,要以人格魅力影响学生,充分发挥学生的榜样示范作用,并引用有关人格教育的故事与格言等,开展相关教育活动,从而有效渗透人格教育. 文本以课例形式就如何渗透人格教育进行尝试,并取得了较好效果.