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金鹏; 孙晔;
南通大学杏林学院;
南通大学纺织服装学院;
江苏南通 226019;
计算机辅助设计; 可持续发展能力; 教学研究;
机译:入门设计课程中团队功能对后期设计课程中学生表现的影响:纵向研究
机译:C语言程序设计课程改革与计算思维能力的培养
机译:中职美术教学中学生创新能力的培养
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机译:高中虚拟现实设计课程中学生学习的动态。
机译:医学研究过程中科学能力的培养及医学博士学位论文的调查
机译:计算机辅助与游览策略对可持续发展中高中学生成果的效力
机译:可持续发展与可持续发展的理论与实践。维持视野:美国国际开发署迈向可持续发展和可持续发展的经验教训。研究和参考服务项目
机译:确定计算机辅助教育机构中学生培训动机的设备
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:可持续发展的南芥菜和可持续发展的方法
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