计算机程序设计课程中学生创新能力的培养

摘要

在分析计算机程序设计类课程教学存在的问题的基础上,以《C语言程序设计》课程为例,论述在任务驱动式教学过程中,发挥学生的主观能动性,引导学生在分析、思考、讨论、解答问题的过程中,构建知识体系,培养学生程序设计的创新思维和创新能力.