科技与人文:分裂还是统一——高职院校人才培养定位思考

摘要

高职院校人才培养目标以市场为导向,甚至以某个职业为具体目标,这本无可厚非.但市场环境十分复杂且瞬息万变,学校所能掌握的市场信息非常有限,学生在学校所学的科技知识可能立即面临淘汰.因此,以市场为导向和以科技为核心的人才培养目标是否科学合理,确实值得深思.