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从传统文化视角看高职教育中的美育渗透

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摘要

开展高职美育教学改革实践,可以充分挖掘中华民族优秀传统文化的内涵,将优秀传统文化的核心融于高职教育之中,培养全面发展的职业人才.

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来源
《文教资料》 |2017年第14期|70-71|共2页
作者
励继红;
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作者单位

浙江旅游职业学院艺术系;

浙江杭州 311231;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
传统文化; 美育渗透; 高职教育;

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