以《神奇的克隆》为例谈说明文教学的几点策略

摘要

小学语文教材的编排,体现了体裁的多样性,其中说明文占一定的比例.因此,在说明文教学中,既要激发学生对自然科学领域的探究欲望,又要使学生习得语文学习的能力和方法.本文以苏教版第十册《神奇的克隆》一文为例,从关注内容结构、语言特点、说明方法、读写结合四个方面阐述如何有效提高说明文教学效率,提高学生的语文素养.