案例课堂的激励技巧——期望理论在案例课堂中的应用

摘要

学生是案例课堂的主体,激发学生的热情对案例教学非常重要.本文从激励理论入手,重点阐述在案例课堂上根据期望理论,通过选取适当的案例、对课堂表现良好的学生进行奖励等措施激发学生的学习热情,从而取得良好的教学效果.