红色文化融入中学思政课教学的创新与实践研究

摘要

红色文化蕴含着丰富的历史内涵,将其融入中学思政课教学可以充分发挥其教育功能,彰显立德树人的鲜亮底色。当前中学思政课中存在学生对红色文化认知程度不高、课堂教育不成熟、红色文化教育实践活动开展不足等问题,学校需要立足于教学实践,凝聚红色文化教育合力,从学生、教育者、教学环境等方面进行深入挖掘,多措并举,以期创新红色文化融入中学思政课的教学,全面提升红色文化在中学思政课开发利用的实效性。