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正中国教育学会地理教学研究会和课程教材研究所于1984年11月在山西省太原市联合召开了中小学地理课程设置与教材结构问题学术讨论会。出席和列席会议的专家、教授、教学研究人员、中小学教师共70余人。会议共收到论文近40篇。现将会议讨论的情况简介如下: 一、关于课程设置问题 (一)指导思想。一致认为,地理课程和教材的改

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来源
《课程．教材．教法》|1985年第3期|P.91-93|共3页
作者
无;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
国内动态; 小学地理; 爱国主义教育; 教材结构; 地理课程; 课程设置; 农村初中学生; 教育学院; 地理教育; “三个面向;

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