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陈艳玲;
河南科技大学政治与社会学院;
道德教育体系; 新加坡; 儒家文化思想; 评价; 学校; 西方文化思想; 马来半岛 ; 殖民统治 ;
机译:新加坡教育体系中学校问责制的演变和性质
机译:排名和学校自主性:新举措对新加坡教育体系的效率影响
机译:理科学校和文化学校:在大众科学教育体系中提高中学科学教学的效率。
机译:思想道德培养与高校法律基础课程对教育方法改革的启示
机译:关于沙特阿拉伯教育体系中自治和学校改进的主要观念。
机译:家庭扫盲实践与学校成绩之间的关系:对咨询和家庭学校合作的启示
机译:代际不平等和教育质量的传递:从SAEB 2003评价巴西的教育体系代际不平等和教育质量的传递:评价SAEB 2003的巴西教育体系。代际不平等和学校质量的传递:评价巴西的教育体系。 SAEB 2003年日期
机译:GaO论坛的亮点:全球竞争力:对国家高等教育体系的启示
机译:发酵新加坡啤酒的过程,并启动发酵新加坡啤酒的主要发酵罐
机译:利用深海水和由其生产的新加坡咸水生产新加坡咸水的方法
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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