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郑建忠;
江苏省张家港市东渡实验学校;
课程改革实验; 双语教育; 学生的发展; 基础教育课程改革; 新对策; 我国当代; 新生事物; 否定态度;
机译:双语学校日记:建构主义课程,多元文化视角和对双重浸入式教育的承诺如何结合起来促进流利的双语
机译:迈向多语言教育:国际视野下的巴斯克教育研究(双语教育和双语),作者Cenoz,J.
机译:在护理学生的发展和加强真正的竞争力? - 通过方法论?-A学习服务
机译:(252)使用技术:在穆尔西亚官方双语方案的真正案例中实施教育
机译:为了什么的学院?促进受过全面教育的学生的发展
机译:教育神经科学:从双语脑脑科学的新发现者和受教育者的心灵
机译:形成促进教育环境,以实现数学上天赋学校学生的发展
机译:双语教育国家课程研究。第二卷:双语教育中值得注意的项目案例研究
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:促进教育参与的系统,促进教育参与的方法和程序
机译:双语教育体系和计划
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