浅谈学科课堂教学中自我监控能力的培养

摘要

课堂是素质教育的主渠道,学科教学是素质教育最重要的领域.因此,改革学科课堂教学是提高教学质量的重要途径和实施素质教育的主战场,正是基于这一点,它成为教改中备受关注的热点.近10年来,有关课堂教学的研究和实验逐渐增多,其发展趋势已由课堂教学的外部环境逐步向个体内部发展,其中自我监控能力的培养训练把课堂教学改革进一步引向深入.