隐喻理论对高中英语词汇教学的启示

摘要

英国语言学家威尔金斯在《语言教学中的语言学》一书中指出：＂没有语法,表达甚微;没有词汇,表达为零。＂词汇学家Mc Carthy也指出了词汇的重要性：＂一个学生学习第二语言,无论其语法学得多么好,语音掌握得多么准确,没有词汇来表达各种意义,语言交际就难以实现。＂两位学者的论述足以让我们认识到词汇学习的重要性,学好语言必须学好词汇。