“五步教学法”的实践体会

摘要

现代教育的一个重要观念是以学生为主体,教师为主导;要充分发挥教与学两方面的积极性,以教促学,以教导学,以教助学,以教服务于学;要相信学生的内在动力和潜力.一些教育家认为,在数学教学中以学生为主体,必须作到五个尽量:"能够让学生思考的问题,尽量让学生思考;能让学生观察的,尽量让学生观察;能让学生表述的,尽量让学生表述;能让学生动手的,尽量让学生做一做;能让学生得出结论的,尽量让学生自己综合、归纳并得出结论."根据这些道理,结合多年的教学体会,我设计了"预习、指导、再读、作业、小结"五步教学法.