课外阅读要从课内引导做起

摘要

语文能力的基础不仅限于"语文基础知识",而是一个广义的语文知识修养体系的概念,即,语文素养结构系统。它是以具体材料与人生经验的积累储备为主要内容,以语文知识为标准规则的个体经验系统。过去重视语文理性知识的学习,而忽视了上述二者。