体验式课堂教学中的重要环节——“疑—问—议—论”

摘要

为适应21世纪社会的发展,华宁县第四中学开展了"培养跨世纪基础人才"的整体改革实验,这对提高学生的素质起着重要的推动作用.其中对课堂教学的改革提出了"设景引趣——自学质疑——讨论理解——练习反馈——指导总结"的5个环节.我觉得,对初中学生来说,"自学质疑与讨论理解"这两个环节很重要,为此,要抓好"疑——问——议——论"4个要素.一、引导寻找疑点,启迪思维的灵活性"疑"是学习的需要,是思维的开端,是创造的基础.有疑问,才要去学习,去思维.为了最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,启迪学习积极思维,教师就要积极引导学生存疑、生疑,学会质疑.