高考文综历史核心知识的界定与复习策略

摘要

高考是教师历史教学和学生历史学习的试金石,《2012年高考考试大纲(课程标准实验版)·历史》对学生做了明确的要求:历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。面对考纲要求,面对新课改的形式,当我们费尽心力苦苦追寻一种高效的复习策略时。