学生写作体验的四个层次

摘要

笔者在《有生活为源,须体验做舟——浅折体验的四个层次》一文中,结合具体作文教学案例分析了学生体验的四个层次:1.自由体验。教师努力将学生带入一种自由自在的观察和表达中,让口头写作和日记展示融入学生的课堂余暇和课余聊资中去,就会有无数经典的、精彩的语言呈现在学生的练笔中。自由体验可以让学生处于一种放松寻找、快乐发现的心态中,沉浸在对新生活的体验中。