灵活运用教学方法 提高物理学习兴趣

摘要

一、做实验,激活探究欲望,培养动手能力实验是进行探究的重要途径,很多物理现象,如果补充一些简单的实验,让学生亲自动手去试一试,可以激活学生探究欲望,从而体验到物理过程的内在美和探究乐趣。如讲"声现象"时,遇到这样一道题:给开水瓶灌水时,发出声音的音调是逐渐变高还是逐渐变低?学生通过实验得出结论:音调变高了。然后教师又引导学生分析:声音是靠空气的振动发出的,当往水瓶里灌的水越多,则空气柱越短。