历史教学中的小论文尝试

摘要

现代教育强调既重视获得知识的结果,也重视获得知识的过程,这便涉及知识获得基本技能和思维能力的培养。作为历史教师,寻找符合现代教育学习模式的,并能使学生主动参与、乐于探究的教学方法是当务之急。经实践发现,适当地让学生撰写历史小论文不失为一个有效的方法。历史小论文教学,对学生来说,有利于巩固知识,提高认识,也有利于培养学习历史的基本技能和其他能力（如阅读能力、分析能力、综合能力、语言组织和表达能力、合作能力等）;对教师来说,既可以直观掌握学生的知识水平和思想认识水平，还有利于调动学生学习历史的积极性和主动性，使学生善学、好学、乐学，提升教学效果。