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杨松云;
昆明市第三十一中学;
高中历史; 知识整合; 复习课; 历史思维能力; 历史教师; 解题能力; 思想解放; 近代中国思想; 中学历史课程; 中国近代化;
机译:自主学习模式在高三政治复习课中的运用
机译:史料教学法在高中历史课中的应用
机译:在物理课中运用科学的本质:将“普通”课堂情况转变为科学学习情况的本质
机译:使用数学复习提高一般物理课中的问题解决能力
机译:语言学在写作中的运用-写作课中隐喻的融合理论方法
机译:掌握实施知识:运用有针对性的人种志来研究实施者如何在肥胖预防计划的扩大规模中生成和管理知识
机译:思维导图在高中历史知识复习中的运用研讨
机译:将事实和启发式知识结合在知识获取中
机译:运用事实知识和假设知识的推理系统
机译:基于洞察力的认知助手的装置,方法和系统,用于增强用户在学习,复习,演练和记忆中的专业知识
机译:基于洞察力的认知助手的设备,方法和系统,用于增强用户在学习,复习,排练和记忆方面的专业知识
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